» Objetivos del proyecto:
Los objetivos del proyecto se resumen en los siguientes puntos a destacar:
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Informar y difundir el conocimiento sobre el Tratado de Lisboa.
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Informar a los ciudadanos de las herramientas que permitan la participación democrática en la construcción de Europa.
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Proporcionar a las instituciones de la UE sugerencias y recomendaciones para mejorar la participación activa de los ciudadanos a partir de sus propias reflexiones.
La promoción de espacios de diálogo internacional y de creación de foros de intercambio de ideas sobre la actual concepción de ciudadanía europea que tienen los propios ciudadanos y los modos que tenemos entre todos de abordar esta cuestión, es uno de los objetivos que aparece como emergente y destacado durante la realización y desarrollo de este actual proyecto.
A nivel regional Promoción Educativa ha preparado un módulo sobre los temas identificados para trabajar con los grupos de beneficiarios escogidos:
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Jóvenes en riesgo de exclusión social.
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Personas de la tercera edad.
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Alumnos universitarios.
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Personas del mundo rural.
Público a quien se enfoca:
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Los jóvenes implicados en el proyecto serán considerado como ciudadanos ncapaces de autoorganizarse y de proponer a la UE nuevos modos de organización y de relación con ellos.
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Otros jóvenes conocidos como 'en riesgo de exclusión social' participarán de las expectativas generadas por el proyecto, especialmente en España.
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Otro grupo de población, será el contituido por personas de la tercera Edad, quienes dedicarán su esfuerzo a demostrarnos a todos cómo perciben ellos y ellas las cercanía o la distancia con las Instituciónes de la Unión Europea.
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Del mismo modo, se trabajará con un grupo de personas del entorno rural a fin de determinar diversoso modos de aproximación a la realidad de la construcción de la ciudadanía europea entre todos.
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Este trabajo se desarrolla simultaneamente en seis países de la Unión Europea y se comparten las experiencias y especialemente las conclusiones y sugerencias que ciudadanos de Italia, España, Grecia, Bulgaria, Suecia o Polonia han generado en sus propios debates.
